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新聞動態
/ News
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吳教育校長深入課堂一線聽課指導
吳教育校長深入課堂一線聽課指導
2020-01-03
學校召開“創新強校工程”(2019-2021年)建設規劃專家論證會
2019-12-30
吳教育校長應邀出席第二屆粵港澳大灣區發展與教育創新高端論壇并做專題報告
2019-12-16
張宏仁在全省高職教育質量年報編制工作會議上作專題經驗分享
2019-12-13
直屬第四黨支部召開專題組織生活會
2019-12-12
學校召開高等職業教育質量年度報告(2020)編制工作會議
2019-12-04
我校案例被評為全國高職高專校長聯席會議改革發展成果優秀案例
2019-11-25
學校召開“創新強校工程”(2019-2021年)建設規劃編制啟動會議
2019-11-13
送愛心 暖人心——直屬第四黨支部走訪三水沙梨療養院
2019-10-30
直屬第四黨支部開展“不忘初心、牢記使命”送教上門志愿服務活動
2019-10-28
質量管理系統
二維碼登錄
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通知公告
/ Announcement
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關于組織開展2020年創新強校項目申報工作的通知
[ 2020-01-17 ]
關于開展2019-2020學年第一學期期末巡考的通知
[ 2020-01-03 ]
關于開展2019-2020學年第一學期期末教學質量測評工作的通知
[ 2020-01-02 ]
關于2018-2019學年教學質量優秀獎評選結果的公示
[ 2019-09-08 ]
關于開展2018-2019學年教學質量優秀獎評選工作的通知
[ 2019-09-04 ]
關于開展2019-2020學年第一學期初教學巡查的通知
[ 2019-09-01 ]
關于開展2018-2019學年第二學期期末巡考的通知
[ 2019-07-02 ]
關于開展2018-2019學年第二學期期末教學質量測評工作的通知
[ 2019-06-28 ]
關于開展2018—2019學年第二學期期中教學質量測評工作的通知
[ 2019-05-07 ]
關于開展2018-2019學年第二學期初教學巡查的通知
[ 2019-02-23 ]
教學診改
學校診改
專業診改
課程診改
教師診改
學生診改
質量動態
more+
廣東職業技術學院 2016年內部質量保證體系自我診斷與改進報告
05-12
廣東職業技術學院內部質量保證體系診斷與改進工作方案
05-12
育人典型
more+
2015-2016年度教學質量優秀獎表彰決定
05-18
2014-2015年度教學質量優秀獎表彰決定
05-18
2013-2014年度教學質量優秀獎表彰決定
05-18
我校信息系學子首次參加全國職業院校技能大賽榮獲三等獎
05-17
政策法規
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教育部辦公廳關于建立職業院校教學工作診斷與改進制度的通知
07-29
關于聘任系(部)教學督導的通知
06-07
學校召開教學診改專家培訓會
03-23
教育部關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見
05-16
教育督導條例
05-12
教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見
05-10
教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見
05-10
教學體會
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機電系王立鋼老師教學心得
05-10
藝術系室內藝術設計教研室陳夢佳老師《造型基礎》課教學心得
05-10
輕化系梁冬老師《高分子材料加工工藝學(1))》課程教學心得
05-10
外語系李遠航老師教學心得
05-10
經濟管理系楊婷老師教學心得
05-10
質量年報
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廣東職業技術學院高等職業教育質量年度報告(2020)
12-28
廣東職業技術學院高等職業教育質量年度報告(2019)
01-09
廣東職業技術學院高等職業教育質量年度報告(2018)
01-09
廣東職業技術學院高等職業教育質量年度報告(2017)
01-09
2016年度報告
05-11
2015年度報告
05-11
2014年度報告
05-05
質監簡報
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質量監控簡報第十期
09-16
質量監控簡報第九期
06-12
質量監控簡報第八期
02-23
質量監控簡報第七期
12-03
第八十四期 督導簡訊
07-05
質量監控簡報(2016-2017學年第2學期第1期)
05-10
第八十三期 督導簡訊
05-05
創新強校
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學校“創新強校工程”(2019-2021年)建設規劃
01-08
學校“創新強校工程”(2014-2016)建設規劃
05-05
學校“創新強校工程”(2016-2020)建設規劃
05-05
學校2017年“創新強校工程”項目(教育廳2016獎補資金)預算安排
05-05
學校“十三五”教育事業發展規劃(2016–2020)
05-05
他山之石
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德國職業教育的專業設置
05-17
專業建設的核心任務:科學合理制定人才培養標準
05-17
臺灣高校“停招”或成前車之鑒,小高校如何應對辦學危機?
05-17
增強吸引力,打響“課堂保衛戰”
05-17
在哈佛學什么? | 大學的精神
05-17
怎樣給一個專業打分
05-16
教育部關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見
05-16
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